活動(dòng)一 航空科普進(jìn)校園
來(lái)自漳州市惠拓航空科普基地的老師為學(xué)生們講解了飛機(jī)的發(fā)明創(chuàng)造史、無(wú)人機(jī)的基本知識(shí)及有趣的航空文化知識(shí)。并通過(guò)讓學(xué)生們參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，互動(dòng)提問(wèn)等環(huán)節(jié)讓在場(chǎng)的學(xué)生們充分融入到情景中，增加了航空科普知識(shí)的趣味性。
活動(dòng)二 學(xué)員參觀體驗(yàn)飛行基地
在惠拓航空科普基地里整齊停放一臺(tái)臺(tái)各種型號(hào)的飛行模擬器出現(xiàn)在學(xué)生們眼前，民用航空模擬器，軍用飛機(jī)模擬器，還有直升機(jī)模擬器各式各樣。在這里，同學(xué)們可以體驗(yàn)飛行員的模擬駕駛，也讓更多小朋友可以了解航空航天知識(shí)。
飛行模擬器，從大的用途來(lái)說(shuō)，可分為兩大類：一類是工程研究用模擬器，另一類是訓(xùn)練用模擬器。前者用于新型飛行器的研究、試驗(yàn)和已有飛行器的改進(jìn);后者用于訓(xùn)練飛行人員，使其掌握飛行駕駛技術(shù)和領(lǐng)航、轟炸、射擊、空戰(zhàn)等相關(guān)技術(shù)，以及某些復(fù)雜設(shè)備的使用方法。在訓(xùn)練用飛行模擬器，在地面就可以操縱飛行器，其方法與在實(shí)際飛行器上一樣，并能體驗(yàn)到飛行器在空中飛行的感覺(jué)。
在航空科普活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，學(xué)生們的躍躍欲試讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員忙的不可開交，但是還是能夠維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證大家能夠一一嘗試，這不僅能夠激發(fā)起孩子的飛行欲望，這同時(shí)也是一種敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，去親自體驗(yàn)飛行的勇氣。
惠拓航空科普基地，旨在通過(guò)活動(dòng)，向全市青少年普及航空科普知識(shí)，傳播航空精神，進(jìn)一步激發(fā)青少年探索科學(xué)奧秘、飛行奧秘的熱情。目前，我司已經(jīng)在漳州市各中小學(xué)、幼兒園開展了幾十余場(chǎng)航空科普教育活動(dòng)。
那么以下重點(diǎn)來(lái)了!
惠拓科技飛行科普基地課程項(xiàng)目
惠拓科技飛行科普基地主要目的是讓青少年掌握飛行常識(shí)，了解民航，理解、支持民航;為有興趣的中小學(xué)生搭建一個(gè)了解民航業(yè)的認(rèn)知渠道，為青少年提供更為豐富多樣的民航知識(shí)和活動(dòng)，讓航空愛(ài)好者了解航空，熱愛(ài)航空，實(shí)現(xiàn)更多與航空有關(guān)的夢(mèng)想。
課程原則
導(dǎo)向性原則：以國(guó)家制定的教育目標(biāo)為課程準(zhǔn)則與導(dǎo)向。
協(xié)調(diào)性原則：在國(guó)家課程計(jì)劃框架內(nèi)，謀求與國(guó)家課程的協(xié)調(diào)一致和均衡發(fā)展。
整合性原則：致力于學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通與綜合運(yùn)用，促使學(xué)生全面發(fā)展。
個(gè)性化原則：滿足學(xué)生的不同需求，更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展。
仿真模擬飛行實(shí)踐
1、飛行簡(jiǎn)易式飛行模擬器
2、飛行高仿真塞斯納飛行模擬器
3、飛行高仿真直升機(jī)R22飛行模擬器
4、飛行高仿真波音737飛行模擬器
5、飛行高仿真C919飛行模擬器
詳情請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看：惠拓科技飛行科普基地課程項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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